本文目录一览：
- 1、关于刑法的几个问题
- 2、关于《刑法》张明楷法益侵犯说与传统理论的一个问题
- 3、刑法学前沿问题?
- 4、黄明儒的代表性论文
- 5、李永升的著作
关于刑法的几个问题
不能犯包括主体不能犯、客体不能犯和工具不能犯。 看具体情不构成犯罪况，有的是无法威胁到法益不构成犯罪，有的是就是未遂犯，比照既遂犯从轻或者减轻。
第一小题，应该是犯罪中止。刑法第24条第一款规定犯罪中止的概念是：“在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。”第二小题，应该是犯罪未遂。
抢劫、杀人，只定抢劫罪。显然是未遂。举例：你叫了6个人一起去盗窃，主要策划、工具、指挥都是你。但是盗窃的时候大家一起上，都很积极。所以都是主犯，而你是首要分子。
关于《刑法》张明楷法益侵犯说与传统理论的一个问题
客观危险说：认为行为人的行为必须客观上有侵害法益的危险才能定罪。即张明楷所持的观点——射击稻草人实际上没有任何危害性，所以不能定罪处罚。
问题一：在刑法中所说的法益大概是指什么啊？ 对法益有广义和狭义之分，广义上的法益泛指一切受法律保护的利益，权利也包含于法益之内；而狭义的法益仅指权利之外而为法律所保护的利益，是一个与权利相对应的概念。
鉴于我国刑法理论与大陆法系一脉相承，并且多次借鉴日本刑法，加之张明楷教授的学术造诣颇深和其早年的经历，我国刑法理论界延续这种叫法就比较合情合理了。至于楼主所说结果不法，和行为不法。
三阶层理论是比较激进的客观主义理论，是未来我国刑法理论界的发展方向。三阶层理论更为优秀一些。随着近年深入的研究，张明楷最终采取了德国日本刑法的观点，采用犯罪构成三阶层学说：即犯罪构成该当性，违法性和有责性。
张明楷《刑法学》第四版的原文是这样的：“如果正犯侵犯的法益，不是教唆者 帮助者必须保护的法益（共犯具有违法阻却事由），则正犯成立犯罪，教唆者 帮助者不成立犯罪。
当刑法学对某个社会真实问题做出充足的研究之后，就会有对应的法律规范更新到刑法中。这也是刑法之所以存在的根本——解决社会的真实问题。一个问题要解决，就得有合适的方法。
刑法学前沿问题?
对国外先进的刑法理论借鉴不多，对国际刑法学术交流活动参与不够，是中国刑法学的一个重大缺陷，这使得我国刑法理论患营养不良和视野狭窄的弊病。
刑事诉讼法的前沿方向相互依存密不可分的。根据查询相关公开信息，在刑事政策上对传统型犯罪的惩治与防范问题，在经济方面注重对新型犯罪的开拓研究，法制文化视角上不断适应对外开放的需要研究刑法问题。
全面完整地把握刑法学的结构框架，争取能做到高屋建瓴的学习。 刑法学业教材八百页，刑法条文四百多条，内容虽然多，但系统性很强。考生应先从整体上把握这一科的结构，做到心中有数。
犯罪学研究的核心问题是犯罪原因。犯罪原因：戚蠢颂是指引起、影响犯罪行为发生的事物和现象，产生犯罪现象的根源。犯罪是人类进入阶级社会以来，各种社会形态中普遍存在的社会现象。
不构成犯罪是定罪问题，即行为人的行为不满足犯罪构成要件，因此其行为不是犯罪行为，犯罪构成的标准应该根据刑法的规定。不予追究刑事责任是刑事诉讼法中的规定。
黄明儒的代表性论文
台湾著名学者张伟仁教授、西南政法大学陈金全教授、吉林大学陈恩林教授、厦门大学邱兴隆教授、湖南大学刘定华教授、湘潭大学胡旭晟教授、李交发教授、黄明儒教授、夏新华教授、湖南一星律师事务所贺晓飞律师等。
李永升的著作
．《我国刑法功能的协调发展浅议》（论文），本文于1993年获《法律科学》创刊十周年论文评选二等奖。2．《走向21世纪的中国法学》（专著），本书于1994年获重庆市第四次社会科学优秀科研成果三等奖。
